新聞報報175 – 嘉義市國民運動中心游泳教練沉水底,14分鐘才被發現送醫不治

住民雄鄉的62歲蔡男本身是專業游泳教練,12/1號傍晚到嘉市國民運動中心游泳。游到一半被其他泳客發現溺水在游泳池底,經救生員急救後送醫不治。

經警方調閱監視器,發現死者原本獨自在游泳,游到一半到岸邊進行韻律呼吸,在水中不斷上下,6時18分沉入水底就沒再上來,直到6點32分有其他泳客游過來才發現。

【防溺教育迷思1】 – 游泳教練不一定懂自救

很開心越來越多教練跟游泳教學單位注意到這件事情,跟著開始說自己也有在教自救。不管是因為也覺得防溺教育很重要,又或者單純是覺得有利可圖。但是,並不是所有教練都瞭解該如何教自救,如果缺乏相關經驗但為教而教,恐怕有很高的機率家長會被他信任的教練誤導,進而讓孩子陷入未來可能發生的風險中。

有「游泳教練證」就保證會教游泳嗎?不嚴謹的發證現況背後是「不能說的秘密」

在游泳教學領域,游泳教練證只不過是一張入行的敲門磚。真正能讓教練成為一人之師的方法,是教學經驗累積淬鍊出來的技能。或許台灣現行的制度下已僵化無法改變,而事後補足的相關訓練則由各地游泳單位自行執行。因此,身為付出金錢的消費者,一定要睜大眼睛尋找那些對得起你繳交學費、擁有對應能力的教練。

台灣游泳產業發展探討》游泳池該不該給教練私人教學?

現行已有些場館採用不同的收費方式,讓私人游泳教練可以在泳池教課。但這類型的場館畢竟是少數,因此多數的教練依然只能選擇加入當地的游泳教學團隊謀生。或許能有更多的泳池場館可以參考健身產業,設計非只有禁止或高額費用負擔的私人教練收費機制。讓有需求的教練進場良性競爭,想上課的學生有更多選擇,場館也能增加多元收入,創造場館、學生、教練的三方共贏。

新聞報報72 – 女兒上游泳課溺水,家長怒斥無救生員

有網友在臉書PO文說今日早上帶著4歲半的女兒,到台北市內湖區某間運動中心上幼兒游泳課,沒想到女兒發生2次溺水狀況時一旁沒有救生員,好險自己及時發現趕快把女兒拉起來。

當事人父親陳先生說:「因為我一開始判斷以為她是在學憋氣,後來發現不對啊在水裡這麼久,後來拉起來臉色就鐵青,教練比較沒有經驗,把妹妹放在後面導致她踩空,整個人跌在水裡面大概有長達5~6秒。」

幾歲學游泳?怕水怎麼學游泳?13個學游泳的常見問題

近年來少子化,各種水上休閒活動越來越熱門,家長也更在乎小朋友的戲水安全。因此,送孩子去學游泳已是大部分家長在夏天必做的事。那到底幾歲適合學游泳?應該上團體班還個人班?要怎麼找教練?讓我們一一分析給你聽。

「教練!幾堂課可以學會游泳?」》關於學習游泳的錯誤迷思

與其只讓孩子不斷的練習到達熟能生巧的地步,更應該讓孩子理解為什麼要學習這些內容,學習效果就會在需要的時候體現發揮。理解為什麼要學,啟發學習的動機,才能讓一件事情長長久久的做下去。學習好不好的關鍵在於「我有沒有興趣」。因為有興趣,才會想學好。

孩子上游泳課時也會出意外?》論泳池安全與如何防溺自救

泳池雖然有救生員,但夏天現場人數眾多,救生員跟上課教練不一定能看顧每個人。如果能讓小朋友上課前先識水性,學會基本的防溺自救技巧,將大大能降低發生意外的可能。

家長也應信任專業,將教學現場教給教練負責。並透過事前的觀察、各方評價來找出適合自己孩子的課程與教練,讓整個學習過程中能確保孩子的安全。

救生員的職涯困境:後疫情時代的工作發展與轉型

在現行的救生員考核制度與證照取得成本的情況下,讓近幾年願意投入的年輕人越來越少。薪資無法提升是整個游泳產業的結構問題。少子化與擁有社區泳池的新大樓越來越多進而造成泳池經營不易、經營者不注重勞方薪資成長與發展、救生員取得證照的困難與執業風險,都是目前產業遇到不小的挑戰。

游泳教練職涯大調查:低薪現況下,該如何經營長期穩定的工作?

雖然因為大環境的許多因素造成產業動盪,但如果決定要長期投入游泳教學職涯,我們仍可以透過開發成人學生市場、戲水安全技巧傳授、以及分享更多專業內容,找出自己的定位,讓學生看到自己身為教練的價值。。或許短期內不一定能看到效果,但長期絕對對自己的游泳教學職涯有相當大的幫助。