溺水數據的認知差異:如何調整台灣游泳教育政策?

雖然台灣溺水意外比例因游泳教育普及已大幅降低,但從近十年的數據統計可以發現,目前遇上有效降低溺水意外的瓶頸。

我們應當參考國外成熟的游泳教育環境,與時俱進、更新調整,並制定且徹底落實適合台灣作為海島型國家的游泳政策,才能從根本上解決發生溺水意外的原因。

疫情下的我們,可以先預習的「防溺水」救命題

如果疫情順利趨緩、進而逐步開放各地景點,勢必會迎來一波「報復性出遊」,屆時溺水意外發生的機率也極可能大大增加。因此,先學習好防溺教育,政府也將相關的配套措施做好,才可以避免疫情解封後發生更多令人無法挽回的溺水悲劇。

海邊戲水的環境風險判讀》離岸流、潮汐與漲退潮

海岸線的兩邊有浪有白花,但唯獨這塊沒有,看起來無風無浪很平靜,其實就代表那裡有「離岸流」。如果本身不會游泳或是無法靠個人能力游回岸上,找時機點呼叫求援,或是想辦法用最省力的方式在海面上撐著(水母漂或仰漂),等待救援。

獨木舟與SUP風潮背後:如何避免水上活動潛藏的風險?

所有戶外活動都會有風險,即便是使用載具、有穿救生衣的獨木舟與SUP活動,也是有可能因為準備不足或專業知識不夠而造成意外發生。因此,在從事水上活動前應先培養好自己的體力與基本知識,從平穩的湖、緩流的溪、到有風浪的海分級體驗嘗試。

上游泳課為何出意外?室內泳池常見的溺水原因與戲水風險

游泳池是大眾最常去的游泳及戲水場域,不過因為附屬設施多,加上家長可能會忽略小朋友的狀況,還是時有耳聞意外的發生。因此,雖然游泳池環境相對安全,我們還是須注意好自己的身體狀況,並留意身邊的家人朋友。

溺水的保命關鍵:必備救生器材有哪些?兼談浮具製作與應用

不管去溪邊還是海邊戲水,防水袋既能讓衣物不濕又能製作成緊急用浮具,只要再多帶一條繩子就有可能幫到自己、也幫到其他人。在下水前先將這些緊急用浮具準備好放在岸上,以便不時之需,多一分保障也多一份心安!

「快救龍哥!」水域活動安全,如何自救與他救?

溺水的成因眾多,即便你自認很會游泳,但也無法自脫於溺水的風險之外,各個水域的環境差異,使得面對不同的風險情境,也需有不同的風險辨識能力。

一周三起孩童溺水意外》什麼是正確的水域安全教育?

救生訓練第一條:「岸上救援勝於入水救援,先自保,再求援。」當我們在水上出了意外,如果沒有任何漂浮物可以抓、沒有辦法靠自己的能力游上岸時,我們唯一的生存機會就是用仰漂保存好體力,盡可能在水裡撐上夠久的時間,等待別人來救援。